教师节赋

教师节赋

       题序：国务院于1985年1月11日，向全国人 民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定9月 10日为教师节。设立教师节的根本意义所在，是为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展。今年是第36个教师节，本人即兴而作，与同仁同乐！

教师节赋

三尺讲台书春秋，

浇灌花木奉巨猷。

板录经篇意风流，

墨染芳华添锦绣。

两袖清风无所求，

一只粉笔写不休。

使命担当刻心头，

甘为烛炬苦作舟。

注释

书春秋：“春秋”原是指历史时代。这里指教师四季在讲台传授知识。书，写春秋。

奉巨猷(yóu)：猷，计谋，打算，谋划。教师为远大计划做奉献。

板录经篇：教师在黑板上写、讲经典文章。

墨染芳华：被墨乌了的金色年华，形容本该辉煌灿烂的人生或事物，因为某些缘故陨落变得暗淡令人惋惜。

添锦绣：比喻美丽或美好。

写不休：工作不停歇。

甘为烛炬：用蜡烛比喻，甘愿燃尽自己，比作，“无私奉献”。

苦作舟：苦”应该是“有耐心”、“尽心尽力”之意。刻苦的工作、学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。舟，船。

                  2020.09.09